Secretaria Especial de Comunicação
Inscrições para 4º Prêmio Educar para a Igualdade Racial
Os interessados em participar do projeto devem se apressar pois as inscrições terminam nesta segunda-feira (05/05). O prêmio Educar para a Igualdade Racial visa sensibilizar os profissionais da educação para a importância da inclusão de diversas etnias.
A Secretaria Municipal de Participação e Parceria (SMPP) apóia a quarta edição do Prêmio Educar para a Igualdade Racial. O Prêmio, uma realização do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert), visa a sensibilizar profissionais da educação para a importância da inclusão de diversas etnias.
As inscrições podem ser feitas até o dia 5 de maio pela internet, por meio do site da Secretaria de Participação e Parceria, que também disponibiliza o edital do concurso, ou pelos Correios - nesse caso, os candidatos devem enviar a ficha de inscrição para o Ceert, na rua Duarte de Azevedo 737, bairro de Santana, CEP 02036-022.
Podem participar professores e escolas da rede pública ou privada de educação infantil e ensino fundamental I (da 1ª à 4ª série) do Estado de São Paulo. Os candidatos podem inscrever projetos político-pedagógicos que valorizem a igualdade racial, como pesquisas, exposições, produções teatrais.
As atividades devem ter sido desenvolvidas entre 2005 e 2007 e estar relacionadas a pelo menos uma das seguintes áreas de conhecimento: ciências, educação artística, educação física, geografia, história, matemática, língua estrangeira e língua portuguesa.
Os quatro professores premiados (dois de educação infantil e dois de ensino fundamental) receberão R$ 5.000, participarão de um curso sobre a temática racial desenvolvido pelo Ceert e ganharão um kit de livros que envolvem o tema da diversidade humana e pluralidade cultural. Na categoria Escola, quatro instituições receberão R$ 10.000, um kit de livros sobre a temática racial e os gestores dos estabelecimentos de ensino participarão de um curso organizado pelo Ceert.
"O povo brasileiro descende de uma mistura de raças, e a preservação da cultura e de nossas raízes é primordial para nossa identidade", diz o secretário de Participação e Parceria.
O Prêmio Educar para Igualdade Racial é realizado de dois em dois anos. Ele foi criado em 2001 a partir da constatação do trabalho anônimo de uma legião de educadores que acreditava em formas mais igualitárias de relacionamento entre os diferentes grupos étnico-raciais que compõem a sociedade.
A Coordenadoria dos Assuntos da População Negra (Cone), ligada à Secretaria de Participação e Parceria, participa do processo de seleção de experiências e na divulgação para as coordenadorias de ensino. Para a divulgação do Prêmio serão realizados 13 encontros nas diretorias de ensino de São Paulo.
Com base nos projetos apresentados nas edições anteriores, o Ceert verificou problemas institucionais nas iniciativas de valorização da diversidade na gestão da educação. A partir deste ano o prêmio privilegiará ações que resultam tanto no esforço individual quanto da direção das escolas.
O principal objetivo do prêmio é sensibilizar, incentivar e subsidiar professores e profissionais da educação para a inclusão da temática racial-étnica nos projetos pedagógicos, objetivando concretizar o direito constitucional ao pleno desenvolvimento escolar das crianças, dos adolescentes e dos jovens negros, brancos, indígenas e de outros grupos étnicos, garantindo o acesso e a permanência na escola.
As inscrições podem ser feitas até o dia 5 de maio pela internet, por meio do site da Secretaria de Participação e Parceria, que também disponibiliza o edital do concurso, ou pelos Correios - nesse caso, os candidatos devem enviar a ficha de inscrição para o Ceert, na rua Duarte de Azevedo 737, bairro de Santana, CEP 02036-022.
Podem participar professores e escolas da rede pública ou privada de educação infantil e ensino fundamental I (da 1ª à 4ª série) do Estado de São Paulo. Os candidatos podem inscrever projetos político-pedagógicos que valorizem a igualdade racial, como pesquisas, exposições, produções teatrais.
As atividades devem ter sido desenvolvidas entre 2005 e 2007 e estar relacionadas a pelo menos uma das seguintes áreas de conhecimento: ciências, educação artística, educação física, geografia, história, matemática, língua estrangeira e língua portuguesa.
Os quatro professores premiados (dois de educação infantil e dois de ensino fundamental) receberão R$ 5.000, participarão de um curso sobre a temática racial desenvolvido pelo Ceert e ganharão um kit de livros que envolvem o tema da diversidade humana e pluralidade cultural. Na categoria Escola, quatro instituições receberão R$ 10.000, um kit de livros sobre a temática racial e os gestores dos estabelecimentos de ensino participarão de um curso organizado pelo Ceert.
"O povo brasileiro descende de uma mistura de raças, e a preservação da cultura e de nossas raízes é primordial para nossa identidade", diz o secretário de Participação e Parceria.
O Prêmio Educar para Igualdade Racial é realizado de dois em dois anos. Ele foi criado em 2001 a partir da constatação do trabalho anônimo de uma legião de educadores que acreditava em formas mais igualitárias de relacionamento entre os diferentes grupos étnico-raciais que compõem a sociedade.
A Coordenadoria dos Assuntos da População Negra (Cone), ligada à Secretaria de Participação e Parceria, participa do processo de seleção de experiências e na divulgação para as coordenadorias de ensino. Para a divulgação do Prêmio serão realizados 13 encontros nas diretorias de ensino de São Paulo.
Com base nos projetos apresentados nas edições anteriores, o Ceert verificou problemas institucionais nas iniciativas de valorização da diversidade na gestão da educação. A partir deste ano o prêmio privilegiará ações que resultam tanto no esforço individual quanto da direção das escolas.
O principal objetivo do prêmio é sensibilizar, incentivar e subsidiar professores e profissionais da educação para a inclusão da temática racial-étnica nos projetos pedagógicos, objetivando concretizar o direito constitucional ao pleno desenvolvimento escolar das crianças, dos adolescentes e dos jovens negros, brancos, indígenas e de outros grupos étnicos, garantindo o acesso e a permanência na escola.
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