Curso • Presencial
Educação Inclusiva na Prática
Data: 06/04/2026. Segunda-feira.
Horário: 13:30 às 16:30.
Descrição
A atividade consiste em uma formação com o objetivo de discutir os princípios da educação inclusiva e apresentar estratégias pedagógicas que favoreçam a participação e a aprendizagem de todos.
Durante o encontro serão abordados aspectos legais e históricos da inclusão, bem como práticas pedagógicas que contribuem para a construção de um ambiente escolar mais acessível e inclusivo. Também serão apresentadas características gerais de algumas deficiências e transtornos que podem estar presentes no contexto escolar, como Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, Síndrome de Down, deficiência intelectual, deficiência visual, deficiência física/motora e paralisia cerebral.
Objetivo
Promover a reflexão e o desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas que favoreçam o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os alunos.
Metodologia
A formação será conduzida por meio de uma apresentação expositiva-dialogada, utilizando slides e exemplos práticos do cotidiano escolar.
Serão apresentados conceitos relacionados à educação inclusiva, juntamente com estratégias pedagógicas e exemplos de adaptação de atividades e materiais. A metodologia busca estimular a reflexão dos educadores sobre suas práticas pedagógicas e sobre a importância da acessibilidade no processo de ensino e aprendizagem.
Bibliografia
CERA, Sofia. Educação Inclusiva na Prática Escolar: Reflexões e Estratégias Pedagógicas. Material de formação elaborado a partir da experiência profissional na área da inclusão.
Conteúdo programático
Conceito de educação inclusiva
Base legal da inclusão no Brasil
Papel dos educadores na construção de práticas inclusivas
Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)
Adaptações pedagógicas e acessibilidade na sala de aula
Características gerais de algumas deficiências e transtornos no contexto escolar
Coordenação
Oswaldo Marques Cera Filho
Facilitação
Sofia Cera
Sofia Cera é formada em Pedagogia e atua há três anos no trabalho com educação inclusiva, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas para a acessibilidade educacional e adaptação de atividades no contexto escolar.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Sobre
Público: Interessados em educação inclusiva e estratégias pedagógicas
Vagas: 30.
Endereço: Rua Pedro Peccinini, 88 - CEA Previdência.
Dias da semana: 06/04
