Conteúdo programático

Realização da Dinâmica: Uma criança de cada vez deve ser convidada a tocar em uma das caixas e tentar adivinhar o que é, com base apenas no tato.
Depois de adivinhar, ela deve explicar o que sente, com base no que tocou. As outras crianças podem ajudar a sugerir hipóteses.
A seguir, revele o que estava dentro da caixa e converse sobre a importância daquele item para o meio ambiente. Explique, por exemplo, que sementes ou plantas ajudam a manter a vida no planeta, enquanto pilhas e plásticos são poluentes e devem ser reciclados ou descartados de maneira adequada.
Discussão Final: Após todas as crianças terem interagido com as caixas e descoberto o conteúdo de cada uma, faça uma roda de conversa para discutir as respostas. Pergunte:
Qual objeto representa a vida e por quê?
Quais objetos devemos cuidar para não poluir o ambiente?
O que pode ser reciclado e como devemos fazer isso de maneira correta?
Encerramento: A atividade se encerra ressaltando a importância da preservação do meio ambiente, do descarte correto dos resíduos e do plantio de sementes para garantir a saúde do planeta.